Terrible Twos

自從牛b懂得用兩腳走路，我沒有思考太多便訂下數條家規，例如＂煮食進行中須待在廚房外＂，＂吃飯時須坐定定＂等例牌菜，接著便觀看她如果嘗試闖過這些規條。

健康院姑娘說過向幼兒講解訂定規定的原因是沒有效果的，但牛b好像明白我重複向她解釋n遍的理論，比如說，她只會於煮食時不進入廚房。好景不常，學會之後1至2個月便開始test limit。從整個人站進廚房，變成半個人，甚至一條腿或一隻腳指～　後來，她沒有進入，但將朋友仔（公仔）或雜物從界外拋進廚房。這才令我覺得牛b已不能稱為嬰兒，而是一個會思考做決定及反斗的小童了，已踏入Terrible Two的階段。

關於聞名的Terrible Twos，一直以為時約兩歲時才出現的嬰兒必經成長階段，近日查閱相關文章始知道原來最早可於9個月大時開始，且可持續至4歲。

近日參與了一個講座，標題為＂你的寶寶是否準備好上幼稚園？＂，實在獲益良多。當中有部份不知道在哪兒聽過，或在哪篇文章見過，不過以為已理解或未有施行。

講座中關於Terrible Twos的部份集合其它資訊，與牛b試過而有效減低Terrible Two 效應的：

• 要早睡，遲睡會令不少行為問題浮出來（牛b最弱一環呢！)
• 在事前先向牛b講解將發生何事，以及需要做她什麼
• 給牛b有限的選擇，兩個就夠數
• 對牛b的特別舉動不要動怒，要從小孩的角度去理解動機。講者形容得很好，Terrible Twos 實應叫Exploratory Twos。以此為前題去理解牛b的行動動機，便能輕鬆掌握及預測
• 對發怒的牛b說些有同理心的說話
• 幫牛b捽一捽後頸，協助放鬆
• 向牛b描述行動帶來的負面後果（附加恰當表情），讓她自己選擇不再作此行動，此應用起來相當有效
• 將事件轉為歌曲或遊戲
• 不時讓牛b幫忙做家務